TUJUAN DAN ARAH PELAYANAN BK

RESUME BK TENTANG PENGERTIAN TUJUAN DAN ARAH PELAYANAN BK

1.PENGERTIAN BK

Pengertian bimbingan dan konseling secara umum adalah suatu pertolongan atau berupa bantuan dari konselor kepada kliennya untuk memecahkan masalah yang ada pada kliennya untuk mengembangkan kemampuan yang dimilikinya dan juga mengembangkan potensi yang dimilikinya agar bisa menjalankan hidup lebih baik lagi.

2.TUJUAN BK

Pada dasarnya BK ini memiliki banyak tujuan yang bisa kita lihat dari berbagai aspek.

1.Tujuan BK dari aspek pribadi –sosial adalah mampu berinteraksi sosial dengan baik ,hal ini bisa diwujudkan dalam bentuk hubungan persahabatan,persaudaraan, dan hubungan silaturrahmi dengan sesama manusia. Respek baik pada diri maupun pada orang lain.Dan juga bisa mengambil keputusan secara efektif.

2.Tujuan BK dari aspek akademika diantaranya seseorang bisa sadar dengan potensi yang ada pada dirinya dan tahu akan masalah atau hambatan yang akan dialami dalam proses belajarnya, ada motifasi yang tinggi untuk belajar dan yang terpenting adalah mempunyai kesiapan mental untuk menghadapi ujian.

3.Tujuan BK dari aspek karir diantaranya paham tentang kemampuan,minat, dan kepribadian yang menunjang  pekerjaan. Adanya sikap positif terhadap dunia kerja ,maksudnya ialah ia mau bekerja baik dibidang apapun tanpa merasa rendah diri .Dan selanjutnya mampu merencanakan amsa depan yaitu mampu merencanakan kehidupan secara rasional.

Jadi, dari tujuan Bk yang bisa dilihat dari berbagai aspek diatas, dapat disimpulkan inti tujuan nya adalah untuk masa depan yang lebih cemerlang.

3.ARAH PELAYANAN BK

1.Pelayanan Dasar

Maksudnya pelayanan dasar disini adalah pelayanan yang lebih mengacu pada kebutuhan yang paling dasar pada siswa seperti kebutuhan untuk makan, minum,dan juga kesehatan.Dan yang paling berperan dominan  dalam pelayanan ini adalah orang tua ataupun keluarga,guru dan orang terdekat.Sementara konselor ataupun guru BK disini posisinya hanya sebagai pendamping atau faktor yang tidak secara langsung bagi kliennya.

2.Pelayanan Pengembangan

 Para pendidik dan termasuk  tenaga kependidikan memiliki peran dominan dalam penyelenggaraan pengembangan terhadap siswa.Dengan pelayanan pengembangan yang cukup baik siswa akan dapat menjalani kehidupan dan perkembangan dirinya dengan wajar, tanpa beban yang memberatkan, memperoleh penyaluran bagi pengembangan potensi yang dimiliki secara optimal, serta menatap masa depan dengan cerah.pelayanan BK yang dilaksanakan oleh Guru BK atau Konselor selalu diarahkan dan mengacu kepada tahap dan tugas perkembangan siswa.

3.Pelayanan Peminatan

Pelayanan yang secara khusus tertuju kepada peminatan/ lintas minat peserta didik sesuai dengan isi kurikulum yang ada. Arah peminatan/lintas minat ini terkait dengan bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karir dengan menggunakan segenap perangkat (jenis layanan dan kegiatan pendukung) yang ada dalam pelayanan BK. Pelayanan peminatan/lintas minat peserta didik ini terkait pula dengan aspek-aspek pelayanan pengembangan tersebut di atas.Jadi,inti dari adanya pelayanan minatini adalah untuk mengasah minat yang ada pada diri peserta didik.

4.Pelayanan Terapeutik

Pelayanan untuk menangani pemasalahan yang diakibatkan oleh gangguan terhadap pelayanan dasar dan pelayanan pengembangan, serta pelayanan peminatan. Permasalahan tersebut dapat terkait dengan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kehidupan keluarga, kegiatan belajar,. Guru BK atau Konselor memiliki peran yang asangat dominan dalam hal ini.Peran pelayanan teraputik oleh Guru BK atau Konselor dapat bisa mencakup  aspek-aspek pelayanan dasar, pelayanan pengem-bangan, dan pelayanan peminatan.

Share: